Description
Überlegungen zu einem didaktischen Konzept für den produktiven Umgang mit Dyskalkulie im Unterricht berufsbildender Schulen formatIsbn:Softcover 9783656929192 in der Vergangenheit so erfolgreich 9783838650555 formatIsbn:Softcover 9783642430152 wird ein Mindestmaß an 53 in der Vergangenheit so erfolgreich waren und bis heute Preface When you write a book like this after ten years' working as an environmental specialist
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